Zakelijke brief: uitwisseling VS

Iris Visser
Pietjestraat 13
1012 PS Amsterdam
9876-543210
iris.visser1998@gmail.com

Dhr. Gerards
Vroedschapstraat 11
4204 AJ Gorinchem


Arkel, 30 oktober 2012


Betreft: Uitwisseling


Geachte meneer Gerards,

Vrijdag 26 oktober heeft de derde klas een brief ontvangen over de uitwisseling in het schooljaar 2013-2014. Hierin werd verteld dat, als je geïnteresseerd bent om op uitwisseling te gaan, een brief moet schrijven met daarin uitgelegd waarom jij geschikt bent om mee op uitwisseling te gaan. In deze brief zal ik u dus uitleggen waarom ik erg graag naar de Verenigde Staten zou willen gaan en waarom ik daarvoor de geschikte persoon ben.

Als je je in een omgeving bevindt waar iedereen een andere taal spreekt, leer je een taal veel sneller dan wanneer je dit 'gewoon' in een leslokaal doet. Daarnaast heb ik vorig jaar Engelse boeken gelezen, in plaats van dat ik met de rest van de klas uit het lesboek leerde: ik heb de mogelijkheid gehad mijn Engels verder te ontwikkelen. Naar de Verenigde Staten gaan, zou dus een geweldige kans zijn om mijn Engels nog verder te verbeteren.

Ten tweede zou deze reis naar de Verenigde Staten een fantastische ervaring zijn. De cultuur in de Verenigde Staten is heel anders dan hier, in Europa: iets wat mij erg leuk lijkt om te ervaren. Bovendien kan je tijdens een uitwisseling met school ander soort ervaringen opdoen dan wanneer je zelf op vakantie gaat: je maakt echt mee hoe het is om daar te leven! Zelf ben ik nog nooit buiten Europa geweest, wat ik erg jammer vind: toen ik klein was wilde ik al erg graag naar Amerika (en ook naar Afrika).

De uitwisseling naar de Verenigde Staten zou dus een geweldige kans zijn om mijn Engels verder te verbeteren en zou ook een fantastische ervaring voor mij zijn! Ik hoop dat ik mag deelnemen aan de uitwisseling en met u naar de Verenigde Staten mag! Alvast bedankt!


Met vriendelijke groet,


Iris Visser

Verslag BAG-gerweek

BAG-gerweek

Vermaak je je dan wel?

Van 24 tot 28 september zijn wij, de derde klas, op werkweek geweest: BAG-ger. Wat is BAG-ger, en wat doe je in deze week en wat vond ik er eigenlijk van?

Wat is BAG-ger?

BAG-ger is een werkweek voor de derde klas, met op elke dag een ander onderwerp: geologie, fruitteelt, chemie, biologie en tekenen. De boerderij van meneer Scherpenzeel waar BAG-ger plaatsvindt, ligt aan de grootste wiel van Nederland: de Wiel van Bassa bij Schoonrewoerd, een paar kilometer vanaf Leerdam.

Wat doe je bij BAG-ger?

Elke dag komt er een ander onderwerp aan bod. De dag is opgedeeld in twee delen: ’s ochtends doe je met je eigen groepje metingen en/of waarnemingen en ’s middags maak je een wetenschappelijke poster met je groepje, waarvoor je een gezamenlijk cijfer krijgt.

 1^e dag: tekenen

Bij onze eerste dag van BAG-ger wisten we natuurlijk niet echt wat we moesten verwachten. Mijn groepje begon met tekenen, waarbij een schilderij i.p.v. een poster gemaakt wordt. ’s Ochtends gingen we met de zes andere groepjes, uit andere derde klassen, naar een melkveeboerderij. Daar maakten wij schetsen die te maken hadden met de vier elementen: water, aarde, vuur en lucht. Terug op de boerderij maakten we een schilderij met daarin de vier elementen.

2^e dag: biologische waterkwaliteit
Op de tweede dag begonnen wij met het vangen van beestjes bij de wiel en de sloot met schepnetten en emmers, wat erg leuk was. Terug in de schuur onderzochten wij welke diertjes wij hadden gevangen en in welke waterkwaliteit deze diertjes voorkomen. Uit deze gegevens konden wij bepalen waar de waterkwaliteit hoger is, bij de wiel of de sloot. Bij deze resultaten maakten wij een poster.

3^e dag: chemische waterkwaliteit
Eerst verzamelden wij water op dezelfde plekken als de vorige dag. In de schuur deden wij verschillende experimenten met onze watermonsters en de resultaten verwerkten wij in een poster. Wij vonden het erg leuk en interessant om dezelfde plekken uit te kiezen als de vorige dag, zodat we konden kijken of de resultaten overeenkwamen.

 4^e dag: fruitteelt

Fruitteelt, we wisten niet helemaal wat we ervan moesten verwachten. Appels en peren? Op deze dag bezochten wij twee erg verschillende boomgaarden, waar wij uitleg kregen over het werk van een fruitteler. In de schuur kozen wij een onderzoek uit en maakten natuurlijk een poster. Deze dag vond ik persoonlijk het minst leuk: er werd veel verteld, zelf kon je niet veel doen behalve een poster maken.

 5^e dag: geologie

De laatste dag, wat ging de week toch snel! Op twee plekken hebben wij grondboringen gezet en ook hebben we een dijkmeting bij de Diefdijk gedaan. ’s Middags onderzochten we m.b.v. de resultaten hoe de Wiel van Bassa is ontstaan. Deze dag was erg geslaagd: iedereen had mooie strepen klei op zijn gezicht!

 Wat vond ik ervan?

Ik vond BAG-ger super leuk, gezellig en ook leerzaam. Doordat je dingen werkelijk ziet, is het veel makkelijker en leuker om dingen te leren. Zoals bij geologie: we hebben goed kunnen zien aan de grondsoorten waarom de Wiel van Bassa is ontstaan. BAG-ger was dus in één woord: SUPER!